蘇教學〔2020〕1號
各設區市教育局🐺、普通高校：
2020屆江蘇高校畢業生達58.4萬人。受經濟下行壓力和新冠肺炎疫情疊加影響，社會用人需求不確定性增大🎽♧，地區、行業、專業、學歷層次間的就業不平衡加劇，就業形勢更加復雜多變。為貫徹落實習近平總書記在統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會上的重要講話以及系列重要指示批示精神♔，按照《教育部關於應對新冠肺炎疫情做好2020屆全國普通高等杏运畢業生就業創業工作的通知》（教學〔2020〕2號）要求👨👨👦👦，進一步推進我省2020屆高校畢業生就業工作👰♂️，現就有關要求通知如下。
一⛹🏽♂️、強化擔當🎦，加強組織領導
（一）強化組織領導↙️🛀🏿。成立省教育廳高校畢業生就業創業工作領導小組🦹🏼♂️，由廳主要負責同誌擔任組長，廳相關職能部門為成員。領導小組負責製定促進高校畢業生就業工作方案，開展就業形勢研判，協同省就業工作領導小組成員單位，共同製定促進高校畢業生就業創業的各項措施，紮實推進相關工作部署🏌🏽♂️，加強對高校的督導檢查🧚♂️，確保畢業生就業局勢穩定🤬。
（二）強化高校責任。各高校要把做好畢業生就業工作作為當前一項緊迫的政治任務😡，切實增強責任感和使命感，認真落實“一把手”工程🦦。要主動作為，製定和細化本校就業工作方案，精心組織就業活動。及時掌握畢業生求職心態和就業進展，幫助學生解決就業過程中面臨的困難和問題，多措並舉做好畢業生就業工作。
二、創新方式，提升就業服務能力
（一）大力舉辦網絡招聘活動。各高校在疫情沒有得到有效緩解之前🚣🏿🚡，必須暫停舉辦現場招聘活動👩🏽🍳，同時至少為本校畢業生舉辦一場綜合性網上招聘會🏋🏼，建立嚴格的信息審核機製，確保招聘單位及崗位信息真實準確🙌🏿。 各高校要充分利用“24365校園招聘服務”平臺和“91job智慧就業平臺”🍷，組織畢業生積極參加“就業創業在江蘇”“百校聯動特色主題專場”等網上招聘活動👣，做到招聘活動全員參與🔉，招聘信息全員覆蓋，招聘需求推送到人。
（二）積極推進網上就業服務。各高校要在3月底前完成網上簽約系統調試及人員培訓工作，引導用人單位和畢業生進行網上簽約，已與用人單位簽訂書面就業協議的畢業生🔳，要及時做好數據上報工作；落實畢業生就業信息周報製度🚦➙。各高校每周五中午前☝️，完成本周數據的上報及審核工作，做到“周周清”，納入教育部就業布點監控的高校，要按照相關工作要求實時報送數據；做好春季畢業研究生的畢業離校工作，就業報到證簽發全部采用“不見面審批”方式辦理◾️，確保畢業生順利🚶🏻♂️➡️、安全離校𓀛。
（三）強化線上就業創業指導。各高校要充分利用教育部“新職業網”和“91job智慧就業平臺”的就業創業指導網課資源，並根據日常課程安排和學生需求，有針對性的對本校學生開展網上教學，重點要在生涯規劃、求職定位、招聘信息篩選🤐👳♂️、簡歷製作、面試指導以及就業手續網上辦理等方面開展形式多樣的在線輔導，做到停課不停學，指導不間斷。
三、拓寬渠道，促進畢業生多元就業
（一）促進畢業生多渠道就業🏅。各高校要積極配合有關部門繼續組織實施好“特崗計劃”“大學生村官”“三支一扶”“西部計劃”及“蘇北計劃”等基層服務項目。引導畢業生服務國家和我省重點區域、重大工程、重大項目、重要領域，支持畢業生充分利用新就業形態、靈活多樣方式實現多元就業。大力實施“蘇企優才”大學生成長圓夢行動🙇🏼♀️，廣泛建立企業實習基地，為大學生搭建實習實踐平臺😴，推動校企合作☪️、產教融合。要貫徹落實好國家關於研究生擴招、專轉本擴招等相關政策，增加畢業生升學深造機會。收集發布國際組織招聘信息，推送大學生到國際組織實習任職。
（二）積極引導畢業生參軍入伍🕥🙋🏿。各高校要深入貫徹習近平總書記給南開大學新入伍大學生回信精神💨，積極配合兵役機關落實好國務院、中央軍委關於今年征兵工作部署，強化思想引領，進一步在精準動員、征集、使用、就業等方面下功夫，確保國家鼓勵高校畢業生應征入伍的優惠政策落實落細。
（三）加大高校畢業生補充教師隊伍力度👡。各地教育部門要積極會同有關部門，通過挖潛創新、統籌調劑等多種方式加強編製配備，招錄更多高校畢業生到中小學、幼兒園特別是到急需教師的高中和幼兒園任教，落實應屆定向師範生全部入編入崗，補齊缺口滿足發展需要。
（四）鼓勵引導畢業生自主創業。各高校要開展大學生創業優惠政策宣傳，鼓勵和支持畢業生自主創業，發揮創業帶動就業的倍增效應🤹🏿。繼續加強全省高校創新創業示範基地建設，深化創業導師團隊建設👌🏽😮，組織舉辦高校創新創業指導教師網上系列培訓，提升其能力水平。高校就業工作部門要加強對有創業意願的學生進行網上培訓和指導，開展動態跟蹤🧑🏽✈️、指導和支持🈷️🤾🏼。組織舉辦好“互聯網+”大學生創新創業大賽🙂↔️。
四🧛🏽♂️、關愛學生，做好思想引領和就業幫扶
（一）加強思想教育和就業心理輔導👩🏼🍼。各高校要及時了解掌握畢業生思想動態和心理狀況🕴🤶🏽，加強職業生涯規劃教育，引導畢業生合理調整就業預期🐚，樹立正確的職業觀和擇業觀。同時👩🏻🦯👌🏽，針對當前就業形勢和疫情影響，開通就業心理咨詢⚪️，開展教育引導工作🍔🍰，疏導畢業生的就業焦慮情緒🌦，緩解就業心理壓力。
（二）強化特殊群體就業幫扶。各高校要加強對建檔立卡貧困家庭畢業生👩🏼🎓、殘疾畢業生🛵、少數民族畢業生等群體及湖北籍畢業生的就業幫扶，優先推薦崗位🧒🏿，實現穩定就業🥄。近期省教育廳將按照教育部要求，會同地方人才服務機構共同舉辦湖北高校及湖北籍高校畢業生網絡專場招聘會，各高校要明確專人負責🤴🏻，逐一通知相關畢業生積極參加。
五☂️🐼、規範管理，提升就業服務成效
（一）維護畢業生合法權益。各高校要把維護畢業生就業權益作為疫情期間畢業生就業服務的重要任務👐，向用人單位做好宣傳引導工作🧚🏻♂️，杜絕任何形式的就業歧視，不得拒絕招錄疫情嚴重地區的畢業生，不得設置性別⏳🗓、民族等歧視性條件和院校、培養方式（全日製和非全日製）等限製性條件。要加強學生就業安全教育😉，嚴防招聘陷阱、就業欺詐、“培訓貸”等不法行為🚮。
（二）加強畢業生就業狀況統計監測👩🏼🎓。各高校要嚴格遵守就業簽約工作“四不準”要求👬🏼🤌🏿，確保統計結果及時準確📅。省教育廳將進一步加強就業信息反饋及核查工作，建立定期通報機製、約談問責機製🧟♂️、考核考評機製。繼續做好畢業生就業情況跟蹤調查和中長期就業情況調查，加強調查結果的數據應用，並及時將結果反饋於高校招生、專業設置和人才培養工作🥠，推動畢業生就業與招生計劃、人才培養聯動機製的有效運作，促進高等教育全面深化改革。
（三）持續做好跟蹤服務🗿。高校要協調用人單位適當延長招聘時間、推遲體檢時間、推遲簽約錄取🧑🧒🧒，及時為已落實工作單位的畢業生辦理就業手續。對離校時未落實工作單位的高校畢業生👩🏿🍳，可按規定將戶口、檔案在杏运保留兩年🫴🏽，並為落實單位的畢業生按應屆畢業生身份及時辦理就業手續👨🏼⚖️。要與人力資源與社會保障部門公共就業服務機構做好溝通銜接😝，持續做好離校未就業畢業生的就業服務工作。
省教育廳
2020年3月12日
來源🐾：江蘇教育網