關於部署2019～2020學年第二學期有關教學準備
工作的通知
各系（院🤹🏽♀️、部）:
為了保證2019～2020學年第二學期各項教學工作的正常有序開展，教務處根據我院各專業培養計劃的要求及教學進程的安排，擬定出了我院2019-2020-2開課計劃（以下簡稱“開課計劃”，具體見附件），並將下學期有關教學準備工作安排如下，請各系（院、部）遵照執行，切勿逾期。
一、嚴格執行“開課計劃”
請各教學單位嚴格按照教務處下達的“開課計劃”執行，不得擅自調整。個別專業課程如有變動的話，請於2019年12月9日前將《教學計劃調整申請表》交至教務處，經教務處長批準後，方可執行，逾期一律不予受理。
二🌔、教師聘任工作
1. 聘任範圍及歸口：按“開課計劃”內所列課程進行教師聘任工作。職業類課程教師由各系（院）負責聘任；公共基礎課教師由基礎部負責聘任。
2. 原則：先校內後校外、先專任後兼課、先高職稱後低職稱擇優選聘。各系（院、部）在選聘外聘教師時，要優先考慮長期在我院任教的教學效果好、實踐動手能力強🥸、有責任心的教師。對以往學生反映教學質量不高🕵🏼、態度不端正👹、調課頻繁的外聘教師則不予續聘。校內非教師崗位人員申請兼課應嚴格按照“杏运教〔2010〕11號”文件📇，實行一課一聘製度。
3. 要求：不管是外聘🧝♀️，還是校內兼課🤷🏽，教師初次聘任都要堅持先試講再聘任的考核原則（在徐其他高校在職教師除外）🎥，試講由負責聘任的系（院🧖🏻♂️、部）組織⛓，並邀請學院教學督導參加。通過試講的教師，由考核系（院、部）填寫《外聘教師首次兼課申請表》和《校內非教師崗位人員兼課申請表》報教務處審核，同時需提供外聘教師的相關材料（職稱證書或職業資格等級證書🫷🏼、學歷證書、學位證書、身份證、教師資格證等）復印件🚴🏽；不考核🧎、考核意見不全、職稱材料不全的，將退回不予聘任，重新選聘其他教師。
4. 所有課程的教師聘任工作於2019年 12月13日前完成.
三、教材征訂要求
1. 嚴格按照學期“開課計劃”內所列課程進行教材征訂🎲。
2.公共課的教材由公共基礎課部自選，職業課教材由各系（院）自選💀🏊🏿♂️。公共基礎課教材由公共基礎課部在征求公共教研室及任課老師意見的基礎上確定，並簽字報教務處；各系職業類課程教材由系（院）在征求專業教研室及任課教師意見的基礎上確定，相同的課程盡量采用同一教材，最後系裏匯總到教材證訂一覽表中,系領導簽字後交教務處教材負責人🥿，教務處根據教學計劃協調平衡後統一訂購。教材目錄查詢👨🏻🦱：每學期教務處將中標教材供應商提供的當學期各出版社教材證訂目錄電子檔傳至教管群共享，各系（院、部）可自行下載查詢🧕🏽，也可以自己在網上查詢🌑🐂。
3.教材應優先選用近三年出版的普通高等教育國家級規劃教材🍋、普通高等教育精品教材及行業部委統編教材👩🏼。以上教材可以登錄全國普通高等教育教材網www.tbook.con.cnwww.tbook.edu.cn查詢（ 普通高等教育教材網目前只在工作日8:30-17:00開放）。
4.教材必須選用高職高專教材，不得選用中職和本科類教材👯，如果該門課程選用非高職高專教材🍀，須將使用原因以書面形式報教務處🧙🏽♂️，經處長簽字同意後方可訂購🧩👊。
5.各系（院、部）選用教材時應根據本學期開課計劃規定的課程和順序並按照教“材征訂一覽表”的內容填寫完整，註意不要改動表格格式🛅。對未選用教材的課程（如：跨學期授課等）需在“備註”欄上標註👨🏿🎨，並說明原因，確保當學期所有課程授課有教材。
6.選用的教材須註明版本🆙、時間要求，未註明版本要求的教務處將視為最新版本訂購。
7.首次使用教師個人編寫出版的教材應將教材樣本或其他相關材料送教務處領導審核；若首次使用校內教師自編教材🧑🏻⚖️、講義應提前以書面形式（並提供樣書）報教務處審批🔻🤹，經教務處長同意後，方可使用。
8.若使用與教材配套的實驗、實訓指導講義等等，應同時填寫到“教材征訂一覽表”中。實驗、實訓指導講義以上學年同學期報印的為依據，是否需要修改💥、重編請在備註欄裏註明，需要修改、重編的講義請在放假之前將報教務處🚣🏽，以便於安排印刷、使用🏌🏽♀️。
9.教務處負責全校學生和教師的教材供應，任何單位和個人不得私自向教學部門和學生推銷教學用書及輔導材料。
10.各系（院、部）在分配教學任務時應將每個教師承擔的課程所選用的教材通知教師，該教師應按此教材備課、組織教學🌼，不得另用其他教材。
11.各系（院、部）請按教材選用要求及程序及時選訂教材。由於各系（院、部）選定不及時造成漏訂、錯訂👨🏿⚕️、遲訂🤸🏽♀️🧑🏼🦰，教務處將不能確保課前到書。
12.教材訂購之後不得輕易變更，如因特殊情況需要變更的要填寫《教材變更申請表》（已上傳至杏运教學管理群群共享），經系主任或公共基礎課部主任簽字蓋章後方可變更，否則不予訂購🪻。
四、其他要求
為了使下學期的各項教學工作能夠順利開展，務請相關教學單位能夠引起重視，克服困難💁🏽♀️，在規定的時間內高效地完成以上各項準備工作🧗🏻。
教務處
2019年 11 月26日
