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學院召開教研室工作研討會

發布時間👱🏿‍♀️:2013-12-05
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    2013年11月23日,在主樓913會議室召開教研室工作研討會🙎🏿。董事會執行董事長解京選🛺💇‍♂️,副董事長🧑🏻‍🍳、黨委書記🚂、院長姜同凱🚎🌥,副院長馮新平,黨委副書記俞亞琴等學院領導出席了會議🦠。各系教學副主任🗻🏐,各教研室主任🚀,以及教務處、高教所🚵🏻‍♂️、評建辦全體人員共計40人參加了會議。會議由副院長馮新平主持。

    姜同凱院長首先作重要講話。他指出:教師在職業教育中的重要地位,就是“如何看學生♦️?如何做老師?”並引用經典案例進行了闡述。他說:從事職業教育的教師其責任就是要改變學生的人生命運,教師的這種責任感就應當從更新教育理念開始,教會學生做人,教會學生做事➞,教會學生掌握專業技能。因此,所有教師必須充分認識教學工作的本質就是育人成才,既要教育學生擁有高尚的道德品質,學會如何做人,又要幫助學生樹立學習信心🚴🏿‍♀️,教給學生掌握知識和技能的方法🌜,更要為學生將來的職業選擇🪤、工作定位、價值體現指明方向👉🏻。

    高等職業教育研究副所長劉耀福就教研室工作的主要內容作了專題發言。劉副所長圍繞教研室工作“建議👩‍🔬、研究、管理” 的主線🛶,著重從教師工作的特點入手,強調了教研室工作最重要的就是應當如何把教師的主觀能動性發揮到極致🙎🏼‍♀️,把教師的價值體現最大化。因此,教研室在修訂專業培養計劃、構建課程體系👷🏿‍♀️、製定教學大綱、組織教學實施、日常管理等方面🗃,只有充分調動每個教師的工作積極性,形成工作合力,擰成一股繩👨‍👦,才能確保人才培養的質量。

    教務處處長杜蜀賓針對教研室的內涵建設與措施作了專題發言。杜處長以教研室的內涵建設為主線,著重講解了教研室的地位和作用;教研室內涵建設的核心內容和應采取的具體措施。杜處長強調說👩🏽‍🎤👸🏼:教研室應當加強學習、明確職責、凝聚團隊⛓️‍💥、強化管理,采取多種形式開展教研活動,帶領教師再認識、再提高高職教育理念,明確專業定位和人才培養目標。

    會上,高數教研室主任張福珍關於如何做好教研室工作作了經驗介紹🍻;機械工程技術教研室主任任曉路👩🏻‍⚕️、造價教研室主任田秋紅、會計教研室主任吳秋月圍繞教研室工作的思路和想法作了重點交流👱🦴。與會人員針對教研室工作及教科研工作提出了自己的建議和設想🧚🏻‍♂️,並就有關問題開展了研討,會議氣氛民主、熱烈、祥和🤳🏼⛽️。

    執行董事長解京選在聽取大家發言後,最後他強調指出:教學計劃和課程教學大綱的製定在教研室工作中是一項非常重要的工作,尤其是在專業建設、課程建設方面教研室一定要有具體措施,彰顯特色♻️,提升質量🎈;在日常教學管理方面要加大管理力度,進一步提高課堂教學質量;在開展教科研活動方面不僅要有數量🛩📘,更要註重質量🛼🏌🏼‍♂️,進一步提升學院的教科研工作水平,多出高質量的成果。

     最後🛀🏼,副院長馮新平做總結講話,她指出:教研室主任要認真履行好崗位職責🕵🏻‍♀️,虛心向老同誌學習,做好專業建設、課程建設和教材建設;要積極推進教科研項目的開展,做好大學生實踐創新項目的指導;要積極參加專業實踐☂️。各教研室要轉變教學理念,以提升教學質量為目標,紮實推進教研室工作水平的提高。

    目前全院共有16個教研室👩‍👩‍👧‍👧。教研室作為學院教學科研的基層組織🥱,承擔著教學組織與管理👩🏽‍🔬、教科研工作和師資隊伍建設等重要任務,為學院的發展作出了重要貢獻。為了深入研討教研室工作📿,交流工作經驗🤟🏿,進一步充分發揮教研室作用🌯,學院將不定期召開類似會議,同時也誠邀廣大教師積極建言獻策,共同推動教研室工作水平再上新臺階🈁。

 

會議現場

院領導出席

交流研討

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