從3月1日起♋️，我國職業杏运可根據自身特點和人才培養需要🧚‍♀️，主動與具備條件的企業開展合作，積極為企業提供所需的課程🛌🏻😲、師資等資源👐🏽🛌；企業則應依法履行實施職業教育的義務，利用資本🧏‍♀️、技術、知識🦵、設施、設備和管理等要素參與校企合作，促進人力資源開發。今天，教育部官網發布了由教育部👃🏼🪕、國家發展改革委🈸🏄🏿、工業和信息化部🏃‍♀️、財政部、人力資源社會保障部🚶‍♀️🍕、國家稅務總局聯合製定的《職業杏运校企合作促進辦法》。這標誌著職業杏运、行業企業牽手“結親”邁出重要一步💆🏽‍♂️。

《辦法》包括總則、合作形式、促進措施、監督檢查和附則等5章，共34條🙋‍♂️。其中，職業杏运和企業可結合實際💇🏻，在人才培養🙅🏻、技術創新、就業創業、社會服務🥼、文化傳承等方面，開展7種校企合作方式。

根據《辦法》規定，今後，校企雙方既可根據就業市場需求，合作設置專業🚴🏿‍♂️、研發專業標準，也可合作製訂人才培養或職工培訓方案，實現人員互相兼職，相互為學生實習實訓、教師實踐🐊、學生就業創業😶‍🌫️、員工培訓🥖☢️、企業技術和產品研發🚴🏽‍♂️、成果轉移轉化等提供支持；還可根據企業工作崗位需求，開展學徒製合作☦️，聯合招收學員，按照工學結合模式，實行校企雙主體育人；同時鼓勵以多種形式合作辦學📐，合作研發崗位規範、質量標準等。

     《辦法》要求，職業杏运應製訂校企合作規劃，建立適應開展校企合作的教育教學組織方式和管理製度🖕，明確相關機構和人員，改革教學內容和方式方法、健全質量評價製度，為合作企業的人力資源開發和技術升級提供支持與服務☝🏻；增強服務企業特別是中小微企業的技術和產品研發能力🗜。

《辦法》明確了校企合作的15條促進措施。《辦法》既明晰了國家在促進跨區域校企合作方面的職責、地方政府的職責以及教育🦵、財稅、用人和分配等方面的具體政策，又鼓勵各地通過政府和社會資本合作、購買服務、落實財稅用地、職業教育集團以及支持產教融合型企業試點、促進教師和企業人員雙向流動、保護學生權益、建設服務體系等具體措施支持校企合作。

（來源🏊🏻：《中國教育報》2018.2.23第01版）