關於在全院黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話🧑‍🚒💁🏻，做合格黨員”學習教育工作的通知

各黨（總）支部

開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育），是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措🩵🕳，是加強黨的思想政治建設的重要部署。根據中央👵🏿、省市委和省市教育工委文件精神，學院黨委研究製定了在全院黨員中開展“兩學一做”學習教育的實施方案和日程安排，現印發給你們🤷‍♀️，請認真貫徹執行。

各黨（總）支部要把開展“兩學一做”學習教育活動時間安排表和活動情況新聞稿及時報學院“兩學一做”學習教育工作領導小組。

附件：1.杏运平台關於在全院黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案

2.杏运平台“兩學一做”學習教育領導小組成員名單

3.杏运平台“兩學一做”學習教育日程安排

中共杏运平台委員會

                              2016年5月13日

附件1：

關於在全院黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，

做合格黨員”學習教育的實施方案

根據江蘇省委教育工委《關於在全省高校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》的通知和徐州市教育工委《關於在全市各杏运開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》的通知精神，結合我院實際🙎‍♀️🚶🏻‍➡️，現就我院開展“學黨章黨規🎉、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育），提出如下實施方案🦇。

一👩🏼‍🎤、   目標要求

開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措🍄‍🟫，是加強黨的思想政治建設的重要部署⇾，也是今年黨建工作的重大政治任務。

全面貫徹落實習近平總書記重要指示精神和中央部署👩🏿‍🔧，把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章⏱⇨、遵守黨規為基本要求🪈，以用習近平總書記系列重要講話為根本任務🤸‍♂️，教育引導黨員自覺按照黨員標準規範言行🍷，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識🦐、大局意識、核心意識、看齊意識🐙，堅定正確政治方向🦸🏽‍♀️4️⃣；進一步樹立清風正氣🥣，嚴守政治紀律政治規矩🧍‍♂️🧖；進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為🌏👨🏻‍🏭，在工作💮、學習和社會生活中起先鋒模範作用，推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性，拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，在解決黨員幹部隊伍突出問題上取得新成效💅，在發揮基層黨組織戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用、為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為我院各項事業發展提供堅強組織保證。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要堅持經常性教育特點，以黨支部為基本單位🤶，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式🐉，以落實黨員教育管理製度為基本依托🙆🏻，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常；堅持正面教育為主😋，把思想建設放在首位，以科學理論武裝頭腦📇，以思想自覺引領行動自覺🙇𓀌；堅持學用結合，發揚理論聯系實際的學風，在學中做、在做中學，學而信、學而用、學而行🩻；堅持問題導向，帶著問題學，針對問題改，著力解決一些黨員在理想信念、黨的意識、宗旨觀念🙇🏼、精神狀態、道德行為等方面存在的突出問題✏️，推動解決黨的組織生活中🌕、黨員和黨員領導幹部教育管理中🪯、基層黨組織建設中存在的問題🙎🏻，持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改；堅持務求實效，從實際出發🚥，因地製宜、因人施策，給基層黨組織結合實際開展學習教育、探索創造留出空間，堅決克服和防止形式主義、走過場，防止以簡單開多少會、做多少筆記來評判學習教育成效；堅持以上率下，發揮“關鍵少數”的引領作用，上級為下級作示範🧽🍇，書記給黨員樹標桿，形成上行下效、整體聯動的良好局面。

開展“兩學一做”學習教育，必須緊緊圍繞黨和國家工作大局☣️，緊密聯系學院實際，做到務求實效。一要把總書記的重要講話作為學習的重點內容🗽，引導黨員學深悟透、融會貫通、篤信篤行，更好地武裝頭腦、指導實踐🎱、推動工作🧛‍♀️，以各項工作邁上新臺階的實際成果檢驗學習教育成效。二要與全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務🤗，做好“十三五”教育事業開局各項工作結合起來，把學習教育激發出來的幹勁和熱情🔱，轉化為深化教育改革、促進教育事業健康發展的強大動力。三要與強化思想政治工作引領作用結合起來📵，加強高校意識形態領域引導和管理🫥，掌握“思想主權”🤛🏼，鞏固“精神家園”🦵🏿，為把我院辦為較高水平高職院校凝聚強大精神力量🤼。

二🏅、主要任務

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學🛀🏼🤹🏿‍♀️，關鍵在做🐿。要緊密結合各黨（總）支部的實際，推進 “兩學一做”學習教育取得實實在在的成效。

（一）學黨章黨規☯️，進一步增強黨性修養🤡。全院黨員要逐條逐句通讀熟讀黨章，全面理解黨的綱領🧘🏽‍♀️，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨🤦🏿‍♀️，牢記黨員義務和權利；要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規🐀，牢記黨規黨紀♟，明確黨員幹部該做什麽、不該做什麽，守住為人📚、做事的基準和底線🤹🏽‍♂️。要結合紀念建黨95周年，學習黨的歷史，強化黨性與國情教育，學習革命先輩和先進典型🤽🏽‍♀️，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用📯，加強黨性鍛煉，提高黨性修養。

（二）學系列講話，進一步統一思想行動。全院黨員要認真學習習近平總書記系列重要講話精神🕵🏽🩺，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容。認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本》🔼，及時跟進學習最新講話精神🙆‍♀️，特別是結合高職教育實際學習習近平總書記關於教育工作的重要論述；中層以上黨員領導幹部還要重點學習習近平總書記有關方面重要講話選編等。學習習近平總書記系列重要講話精神，要與學習馬克思列寧主義🐤、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來🧑🏼‍⚕️，準確把握黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，增強對講話精神的思想認同、理論認同🌓、情感認同👱🏻‍♀️🧜🏼；與學習黨章黨規統一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解👩🏽‍🏭，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求✫；與學院發展歷程聯系起來👨🏽‍🏫，對照全國職教工作會議精神，進一步明確工作目標思路和努力方向，加快推進具有國際水準一流高職院校的建設步伐。

（三）做合格黨員🈂️，進一步發揮先鋒模範作用✌🏼。全院黨員要強化政治意識，主動自覺地向以習近平同誌為總書記的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威🚖，維護黨的領導核心，做到政治合格🖌；要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，心存敬畏、手握戒尺，守住黨紀國法的底線，做到執行紀律合格；要堅守共產黨人的精神高地🫄🏿🪂，傳承黨的優良作風📓，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，做到品德合格；要踐行黨的宗旨🏄🏻，始終保持幹事創業🧑🏿‍🦰、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來🍸🚣🏿‍♀️，關鍵時刻沖得上去，在提高人才培養質量，推進學院中心工作🗞，順利實施 “十三五”規劃🦓。

全院黨員領導幹部要做信念堅定☝🏽、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的好幹部，對照習近平總書記關於“七個有之”“五個必須”等重要論述🧜🏿‍♂️🧟，增強政治意識、大局意識、核心意識✊🏻、看齊意識🏋🏻👨🏼‍🦰，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，帶頭樹立和落實新發展理念，帶頭攻堅克難、敢於擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任𓀋；教師黨員要自覺踐行“四有”好老師標準，自覺愛黨護黨為黨🪐🧑🏻‍🦲，敬業修德，奉獻社會💄，帶頭踐行社會主義核心價值觀🫶🏽👶🏼，踴躍投身教育教學改革，不斷提高教育教學能力，做學生健康成長的指導者和引路人🙆🏿‍♀️；學生黨員要堅定理想信念，練就過硬本領，勇於創新創造，矢誌艱苦奮鬥錘煉高尚品格🪡，不斷增強道路自信、理論自信、製度自信🤷🏽‍♂️，增強社會責任感🕵🏼、創新精神、實踐能力。

三、方法措施

“兩學一做”學習教育不分批次🌤👨‍🦼‍➡️、不劃階段、不設環節，全體黨員參加💇🏻‍♂️。各黨（總）支部根據實際👉🏻，做出具體時間安排🛕，有效把握五個方面方法措施😐。

1．註重日常教育🤵，確保學習效果👷🏻。按照黨員教育管理製度規定進行安排，把個人自學與集中學習結合起來👏🏻🚑，既要明確自學要求，引導黨員製定自學計劃，紮實搞好自學🛑，又要用好已有載體和手段🐁，組織好集中學習，還要根據高校資源比較豐富的特點創新學習載體🥮，不斷提高學習效果。

5月中下旬，院黨委啟動“兩學一做”學習教育活動，召開“兩學一做”學習教育動員大會。各黨（總）支部在“七一”前後，結合開展紀念建黨95周年活動安排一次黨課教育。黨員領導幹部在所在黨支部講黨課、聽黨課🙍🏿‍♂️。鼓勵普通黨員講黨課🤾🏻，以身邊人講身邊事🤚🏽，讓黨課鮮活起來🤵🏼‍♂️、生動起來。靈活運用實境課堂🚞、網絡課堂☣️、“微黨課”等多種形式，強化互動交流✧、答疑釋惑，提高感染力。

搞好學習討論。按照“三會一課”製度🛴，定期組織黨員集中學習。各黨（總）支部每季度召開一次全體黨員會議，分別圍繞“新時期共產黨員思想行為規範”“學習系列講話、強化‘四個意識’”“做‘四講四有’合格黨員”等專題開展大討論🫲🏼，每個專題排出具體時間😧。集中討論要緊密聯系個人思想、工作、生活實際➕，突出互動交流🫳🏽，每名黨員都要發言🚴🏽‍♂️，既談認識體會，也談問題不足📬，把討論真正開展起來🗯，相互啟發、形成共識😐。

2．進行自我凈化，過好組織生活。充分發揮組織生活的熔爐作用⛔️，提高組織生活質量和水平，引導黨員用好批評和自我批評有力武器，堅持真理📗、修正錯誤，修枝剪葉、立根固本🕺🏽。

全體黨員要在個人自學和集中學習的基礎上，對照黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神🤾🏼‍♂️，圍繞“五查擺五強化”的要求👩🏼‍🎨，深刻查擺剖析🏋🏽‍♀️，自覺儉身正己。一要查擺信仰信念是否動搖🍺，強化政治定力🛀🏻🚣🏿‍♂️；二要查擺紀律規矩是否松弛，強化黨的意識；三要查擺宗旨意識是否淡薄，強化群眾觀念；四要查擺精神狀態是否懈怠，強化擔當精神👨🏿‍🦰；五要查擺德行表現是否缺失，強化道德修養。

黨員領導幹部還要在認真落實全體黨員“五查擺五強化”要求的基礎上🦸🏼‍♀️，緊密聯系領導工作實際🚼，深入查擺新發展理念是否樹立和落實，強化踐行新發展理念的思想行動自覺，成為學院深化綜合改革的組織者、推動者、引領者🏊🏼‍♂️。深入查擺落實管黨治黨責任是否不力不嚴，強化全面從嚴治黨責任，成為真抓真管真嚴的黨建工作領導者😮🗼、促進者、實幹者。

要把普通黨員“五查擺五強化”、黨員領導幹部“七查擺七強化”貫穿學習教育全過程，發現什麽問題就解決什麽問題🪭，不等不拖、立學立行、邊查邊改。

在三次專題學習討論結束後，黨支部召開專題組織生活會👭🏻。會前，要面向黨員和群眾廣泛征求對支部班子及成員的意見；會上，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織👩🏼‍🏭、作風⛔、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評🫂🧖🏼‍♂️，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議🍦。

以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議🏊🏼‍♂️。對照黨員標準🌿，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序🙆🏿‍♀️，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。民主評議前😙，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現🚿，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員👮🏿‍♂️，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

3．註重以知促行🧑🏽‍🚒，發揮黨員作用。結合實際🧍🏻‍♂️，組織引導全院黨員立足崗位、履職盡責。黨員領導幹部要重點在結合實際貫徹中央6️⃣、省委、教育部和省教育廳決策部署，解決復雜矛盾問題🦐，推進學院事業發展等方面作出表率。普通教職工黨員要重點在管理育人👨‍👨‍👧、教書育人👯🧚、服務育人中作出表率👳🏼‍♀️。學生黨員要重點在勤學修德明辯篤實方面作出表率👨🏻‍⚕️。退休黨員要重點在弘揚黨的光榮傳統和優良作風，為黨和國家事業發揮余熱上多作貢獻🫵🏽。

創新用好各類培訓載體。把學習教育與黨務工作培訓班、中層幹部培訓班🟦、入黨積極分子培訓班等各類培訓教育緊密結合起來，抓好學習內容的對接和融合，擴大教育培訓效應。建立黨員幹部現代遠程教育終端站點進行黨員教育培訓🏃‍♀️。黨校要發揮好主陣地作用，把學習黨章黨規🚣🏽、系列講話作為各類培訓的必修課🧑‍💼。

創新開展各項主題活動。開展黨員“亮身份、樹形象”活動，引導黨員增強黨性觀念和黨員意識，自覺接受師生監督，發揮先鋒模範作用👩🏼‍🦰。重點通過教師黨員示範課、學生黨員“亮成績🐿◀️、亮風采”等方式，要求黨員增強黨的意識🔗，敬業修德，奉獻社會；開展“領導幹部立家規🦜、共產黨員正家風”主題活動👨‍🦽，把合格黨員的要求融入家庭文化建設，形成良性互動💗。各黨總支🛩、直屬黨支部要結合實際，指導所轄支部開展主題活動。結合建黨95周年，學院將組織開展“學黨章、明黨規”知識競賽、“兩學一做”最佳主題活動評選等工作。

4．註重領導帶頭，嚴格學習教育🐠。黨委班子成員和院級黨員幹部要帶頭開展學習教育🧑🏼‍🔬，指導好所分管領域或兼職的部門單位的學習教育。院處級黨員領導幹部要堅持高標準、嚴要求，當好學習教育的先行者、引領者、示範者👷🏽‍♂️。領導幹部要嚴格執行雙重組織生活等黨內生活的各項製度，帶頭製定和落實自學計劃🤵🏿‍♀️，帶頭參加學習討論🧛🏽，帶頭談體會🧑🏽‍🦰、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會🪺、民主評議🧗🏻🦃，帶頭立足崗位作貢獻🪆，發揮帶學促學作用，推動整個學習教育紮實有效開展🌸。黨委班子成員都要專門製定自身的學習教育方案♾，每位成員還要完成“六個一”🧛🏽‍♀️：赴基層黨（總）支部講一次黨課，每季度參加一次中心組專題討論，深入開展調查研究、牽頭解決一批師生關心的實際問題，年底參加一次專題民主生活會，到基層聯系點開展一次檢查指導👨🏻‍🦯。

5．解決實際問題💴，加強黨建工作🤛♻。要以學習教育為契機🍭，推動解決基層黨建工作的重點難點問題，進一步嚴密黨的組織體系🔲，嚴肅黨的組織生活，嚴格黨員管理👍🏼，嚴明黨建工作責任🌥。註意抓薄弱環節，著力推動解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特別是基層黨組織軟弱渙散問題，配齊配強院（系）級黨組織書記，配強教職工黨支部書記，確保學習教育有人抓、有人管👩🏻‍🌾，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員，使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴起來、實起來，解決少數院（系）級黨組織和基層黨支部組織生活不嚴肅🚶🏻‍➡️、不認真、不經常的問題👨‍🚀；推動解決一些民辦高校黨委地位缺失，政治核心作用難以發揮，基層黨建工作不規範等突出問題🤹🏿；要組織集中排查黨員特別是畢業生黨員組織關系，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織關系失去聯系黨員情況🔋，理順黨員組織關系，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加教育🤹🏽‍♀️⚖️。建立健全“黨員活動日”等製度🧜🏻‍♂️，各黨（總）支部結合實際每月固定一天開展組織活動。全面實行黨員記實管理製度🧽，如實記錄黨員參加組織生活、繳納黨費、履行承諾、發揮作用等情況，對黨員日常表現實行過程管理。

四👃、組織領導

我院“兩學一做”學習教育活動在院黨委領導下開展✦，成立“兩學一做”學習教育領導小組🍵，指導全院開展學習教育活動。組織人事處負責組織協調工作，院辦等部門配合做好相關工作。各黨（總）支部按照活動步驟組織實施。

1.落實組織保障👨🏻‍🏫。院黨委把開展“兩學一做”學習教育作為一項重要政治任務，擺上黨委重要議事日程，盡好責⛱、抓到位、見實效，結合實際對學習教育作出部署安排🖐🏻，製定實施方案，切實加強組織領導👩🏼‍💻，保障工作力量👩🏻‍🏫，加強督查指導。組織人事處要發揮牽頭組織協調作用🧖🏽‍♂️，學院相關部門配合做好相關工作。各黨（總）支部作為學習教育的基本單位，要嚴格落實學習教育各項要求👩‍🎓。院黨委將對各黨（總）支部書記、委員進行培訓，幫助他們掌握工作方法💆，明確工作要求♖。

2.加強責任意識🛎。院黨委把組織開展好“兩學一做”學習教育作為重要職責，履行主體責任👨🏿‍🦱、周密安排部署、精心組織推動🍣；註重解決黨員隊伍中、黨的組織生活中、黨員和黨員領導幹部教育管理中👩‍🚒☝🏼、基層黨組織建設中存在的問題，推動全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員🚺。黨委書記要認真落實履行好第一責任人職責。院（系）黨組織要對所轄黨支部進行全過程指導🔤，幫助黨支部製定學習教育計劃。黨支部要按照《“兩學一做”學習教育黨支部工作指導手冊》規範實施，確保取得實效。各級黨組織書記既要管好幹部、帶好班子🦴，又要管好黨員、帶好隊伍🫙。

3.做好分類指導。院各級黨組織針對領導班子和黨員幹部、教職工黨員😿、學生黨員的不同情況，有針對性地提要求、定措施🫳🏻，明確學習的重點內容、組織方式🤼‍♂️，提供適合的學習材料和時間🦍、場地☎、經費等必要保障，做到具體化、精準化、差異化，不搞一刀切。

4.嚴格督促檢查。院黨委要采取定點檢測🤌🏼🥜、隨機抽查🥐、聽取匯報、專項調研、參加學習討論🧖🏻、列席組織生活會等方式進行檢查指導。把督促指導的重點放黨支部🧑‍💼，深入了解學習教育開展情況和實際效果，既為基層學習教育提供組織保障，又通過學習教育幫助基層解決重點難點問題，及時發現和糾正苗頭性傾向性問題⏬👾。要把組織開展學習教育作為履行黨建主體責任的重要任務，作為黨建工作述職評議考核的首要內容，對組織不力♣︎、問題較多的，要批評教育👩‍💼👩🏻‍🚒、嚴肅問責😶。

5.加強宣傳引導。我院各級黨組織要充分利用傳統媒介和新興媒介，開發製作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容👨‍👨‍👧，引導黨員利用網絡自主學習🏓、互動交流⭐️，擴大學習教育覆蓋面和影響力。“杏运黨建在線”網將開辟“兩學一做”主題專欄🎡♻️，大力宣傳中央、省市委和教工委的精神👨🏿‍✈️，通過新聞報道、典型宣傳、工作綜述等形式👩🏽‍✈️，及時宣傳交流各級基層黨組織開展“兩學一做”學習教育的做法和成效，為學習教育健康有序開展營造良好氛圍。

中共杏运平台委員會

2016年5月13日

附件2：杏运平台“兩學一做”學習教育

領導小組成員名單

組  長：姜同凱

副組長🖲：俞亞芹

成  員：胡  偉、吳  靜、朱存各🙎🏽‍♀️、成波榮、鄭  瑾🚣🏿‍♀️、呂蘇南👩‍🦼‍➡️、王誌國、

王曉偉🙅🏿、倪  莉、鄭  玲、姚  敏、王  敏、魏  華🔠、華國民

聯絡員：魏  華

附件3：

杏运平台“兩學一做”學習教育日程安排