袁維儒老師，是一名沒有教育編製的農民教育工作者，也是一位沒有固定收入的不是老師的老師。他憑借著對青年一代的真誠關心和愛心，2003年從一個農民手藝人改行，從事青少年人思想道德教育和愛國主義宣傳工作👇🏿。他十年如一日🚣🏻♂️，足跡遍及江蘇大江南北🎅🏼，先後走進1300多所小學、中學和大學😴，為500多萬名師生們作過精彩的演講，受到師生們的一致好評。學院為了配合師德師風建設主題教育活動的開展，2012年11月14日✋🕥，專門邀請袁維儒老師來到學院👩🏽🦰🔺，分別在主南二教室為全體教職工作關於“光榮人民教師的愛心✊、責任、師德和幸福教育”🫳🏿，以及在學術報告廳為全體學生黨員與學生幹部，作關於“端正大學態度，大學成人；明確大學目的，大學成才”的專題報告。
為全院200多名教職工作報告時，他說：“光榮人民教師用自己‘樂教、學教、會教、教會’的實際行動踐行自己深思熟慮的理想選擇🧏🏼，引導和教育學生‘樂學🐛、愛學、會學✡️、學會’，”崗位光榮📸，責任重大🧑🏻🦼➡️。當好一名光榮的人民教師，必須要“常懷利人之心”🫵，用仁愛、厚德布施科學文化知識的傳播，做教書育人的典範🦸🏼，成為真正的人類靈魂工程師。他還說🧙🏻♀️，作為教師一定要讓學生真正學到真知識、真本領😙，要達到畢業的條件和標準，使學生真正能健康成長成才。最後，他寄語教師們🐔🫦：“博施於人，而能詔世🚣🏼♀️，而能鑄眾生靈魂🧑🍳，也能鑄己師魂；博施教於人，而能救世，而能使眾生成大器，也能使己大事；博施道於人🦧，而能醒世，而能使眾生走正道🥣♻️，也能使己成正果🤌🏽；博施德於人，而能濟世🎉😸，而能福祉於眾生，也能福祉於己。”
為近400名同學發表了演講時🌃🆎，他說，大學不僅僅是一個名詞，更要把它看作是一個動詞，意思就是同學們來到大學學習，要擴大知識面🧔♂️，要學到真知👆🏼、掌握真本領🧏🏼♂️。他要求同學們：必須明確大學目的，認真面對大學生活，不虛度大學時光，才對得起父母用辛勤勞動為你們所付的學費，才能對得起老師為你們付出的辛勤耕耘，才能真正實現自己的人生價值，點亮自己的人生道路，造就自己精彩的人生華章🧑🏿🦰。他對同學們最後強調，千萬不要虛度美好的青春年華，浪費寶貴的光陰，使自己成為一個愚昧無知的人🤴🏻，而應當好好把握大學美好而短暫的學習時光，努力使自己成為國家建設的棟梁之材。
兩場報告會的全體聽眾，無不被袁維儒老師高揚激情的情趣所感染🚝，無不被他樸實真誠的話語所打動。會場下不時爆發出陣陣熱烈的掌聲，以表達師生們對袁老師精彩報告引起的共鳴與贊美。報告會結束後，廣大師生發自內心地發表了自己的感慨，表示以自己的實際行動🎚，實踐袁老師提出的殷切希望。（華國民）