4月21日下午💈，公共基礎課部教學改革推進會在公共基礎課部會議室進行。副院長馮新平🏓、黨委副書記俞亞芹、督導劉以寧教授出席✌🏽，公共基礎課部全體教師參加了會議。會議由公共基礎課部主任曹振國主持。
會上，曹振國主任開門見山地指出🐔：依據“以教學改革為主線，以課程建設為抓手❤️，深入推進公共基礎課建設工作”的指導思想，把全面推進教學改革工作作為2017年工作重點。推進教學改革的目的，是要切實提高公共基礎課教學實效🐿🥁，提高學生綜合素養；推進教學改革，提高教師教學研究👷🏻、課程建設等方面的能力，提高教師職業素養🌀。公共基礎課教學改革永遠在路上✦，教師們要大膽走起來，積極動起來👵🏽。
隨後✡︎🩰，張福珍、陳雪嬌、華曉奕🎙、石玲👩🏼⚕️、倪莉等5位教研室主任分別匯報了各教研室的教學改革方案👩🏽🚒，即：傳統文化哲學思想指導下的數學課程改革方案，《思想道德修養與法律基礎》課程案例教學改革🤲🏼，工作過程導向的《行業英語》課程項目🥦、任務驅動教學模式改革方案，《計算機基礎》課程任務驅動教學改革方案和以職業能力為導向的高職體育課程改革方案，並結合課程性質和教學實際就公共基礎課的教學改革方案進行了詳細解讀。會上，大家提出了很多很好的意見和建議。
督導劉以寧教授在點評時指出，公共基礎課部教學改革方案的連續性較好，是對評估工作的“回頭看”和“再思考”🤦♂️。作為教學計劃中的一個重要“節點”，定位於“為學生職業素養提升服務”，厘清了改革的基礎。在實踐中，將教學改革與中心工作相結合🍄，所有改革均與基礎部常規工作相結合，納入課程建設的範疇。建議進一步明確改革所處的階段🆑，不斷調整提高，加強研究。
副院長馮新平在講話中提到🧋，公共基礎課部在紮實推進教學改革方面做得很好👨🏿🔬，對公共基礎課程教學改革出成效充滿期待。各位老師在教學改革實踐的同時要註意把握好幾個關系🫳🏽，即：“公共基礎課程教學改革與專業人才培養之間的關系”🐫、“公共基礎課程教學改革與專業課程之間的關系”、“公共基礎課程教學改革與課程標準之間的關系”🧔🏽、“公共基礎課程教學改革與現實之間的關系”。
曹振國主任在總結時指出🟡，推進教學改革，改的是不適應當前教學需要的、束縛教師手腳的，是對過去的繼承、完善和提高🦹🏿♂️。他強調，各教研室和全體教師一要切實轉變觀念，樹立改革意識；二要紮實推進🤴🏼、不斷完善公共基礎課教學改革方案；三要緊緊把握課程核心，提升學生素養💦👩🏼🚀；四要不斷總結、做好推廣👩👩👦👦🦀；五要凝心聚力，增強團隊意識和責任意識♨️。
